ВОПРОС/ОТВЕТ

Добрый день! С 5 января 2015 года дочка, аутёнок, в марте будет 6 лет, проходит 3 курс Томатиса в Центре Семья у Ларисы Николаевны. На официальном сайте tomatis.com она значится, как Консультант. Цитата с сайта: Специалисты, указанные на этом сайте, прошли специальную подготовку, организованную компанией TOMATIS DEVELOPPEMENT и подписали лицензионное соглашение. Они располагают высококачественными устройствами и в совершенстве владеют навыками их использования.

Вообще, для меня, критериями выбора именно центра Семья было три: 1) официальный представитель, 2)удобное время прохождения курса - мы иногородние, кроме того, приходится брать отпуска, поэтому растягивание терапии нам неудобно, 3) вменяемая стоимость.

Наши личные ощущения: после первого курса особо сильно на что-то не надеялись, так как он - базовый, установочный. Результатов ждали после второго. Но, хочу сказать, что все же было увеличение попыток дочки говорить. До 4,5 лет она практически не говорила. После нахождения в областной больнице и начала лечения рисполептом дочка начала говорить пробовать, но вот после 1 курса Томатиса она стала пробовать повторять практически все. Сама говорила еще мало, но повторяла много (искаженно, правда, но старалась).

После второго курса у нас пошли не просто повторения, но и "отсебятина", простейшие просьбы ("Дай пить", "Папа, иди сюда"). Мало того, мы к новому году даже разучили стихотворение для деда Мороза! Тут, конечно, очень великая заслуга нашего садичного логопеда, которая использует с Сашей технику мнемокарточек, но для нас эта возможность - вообще чудо, так как год назад мы и мечтать о таком не могли. Мало того, у нас замечают хорошие улучшения в социальном плане, в плане поведения в обществе. Что больше нам помогает: лечение, спецгруппа в садике, индивидуальные занятия, домашние занятия, Томатис-терапия - скорее, это результат всего вместе. И ни от чего отказываться не собираемся, будем стараться по возможности. Потому что очень надеемся на дальнейшие улучшения.

С уважением, Марина Ефимова, мама Сашеньки.

Центр «Семья» мы нашли в интернете, когда искали центры, которые работают с методикой Томатис. В центре очень доброжелательная атмосфера. Руководитель Лариса Николаевна открытый, добрый человек. Деткам нравится заниматься и играть в центре.

После первой сессии ребенок стал спокойнее, взгляд стал сообразительный, появились новые звуки. После второй сессии Ванюшка стал сам подниматься по ступенькам, улучшилась координация, стал бегать сгибая ноги (раньше бегал на прямых ногах), стал пытаться прыгать, появились простые слова, стал интересоваться книгами, быстрее засыпать. Мы обязательно придем на 3 сессию.

Ирина К.

За время прохождения первого курса Томатис терапии с 01.12 по 13.12.14 наш сын Георгий стал более самостоятельным - он сам кушает ложкой и пьет из кружки, движения более концентрированные и сосредоточенные, сам гуляет на улице, лучше ориентация в незнакомой обстановке, стал подниматься по лестнице приставными шагами и с помощью взрослого, последовательно меняя ноги, спускается по ступенькам. На занятиях с дефектологом и логопедом тоже были замечены перемены в поведении Гоши-появились новые звуки, подражание, эмоциональные реакции. Легче выполняются задачи на пространственное мышление, лучше запоминаются и выполняются инструкции педагога. Гоша отучился от бутылочки, засыпает под музыку гораздо быстрее, спит до 8 часов утра, просыпаясь всего лишь 1 раз. Стал лучше контролировать физиологические потребности и может обходиться без памперсов. Мы очень благодарны Ларисе Николаевне и центру СемьЯ за профессионализм и возможность пользоваться современными технологиями!!!!

Семья Савелковых.

Здравствуйте! Я мама четырехлетнего мальчика, у нас диагноз: недоразвитие речи у ребенка с синдромом аутизма. С нашей проблемой используем все способы, чтобы помочь ребенку, в том числе решили попробовать метод "Томатис". Эффект есть и это очень радует. Как нам объяснили - первый этап базовый и не стоит ждать от него большого прогресса, но тем не менее мы заметили результат уже после первого этапа, изменения появились в лучшую сторону в поведении ребенка, истерики стали реже и уменьшились по продолжительности. На втором этапе изменения уже более выраженные: к нам пришел кризис 2-3 лет, которого до сих пор не было, ребенок употребляет слова "Не хочу" или "нет", когда выражает протест (до этого он просто кричал), изменилась его игра дома - он начал инсценировать любимые сказки (Колобок, Курочка Ряба), до этого мы только играли с машинами, выстраивая их на дорожке. Данный центр нам порекомендовал невролог, довольна, что мы обратились именно сюда. Сертифицированных специалистов мало, но на сайте tomatis.com вы можете легко убедиться в правильности выбора. Всем здоровья.

Ксения А.

На Томатис терапию ходили с двумя детьми на три курса. В результате улучшились внимание и усидчивость, на порядок улучшилась память и стала более чистой речь. У ранее молчаливой и "закрытой" дочери появилось желание заниматься в театральной студии (куда сейчас ходим с удовольствием) и проявились способности к рисованию. Сын показал великолепные результаты на тестировании в гимназии. Также должна отметить профессионализм специалиста по проведению - Некрасовой Ларисы Николаевны, она очень хорошо умеет найти подход к любому ребенку, поэтому дети с удовольствием ходят на занятия.

Юлия Львовна Т.

У сына ДЦП. Начал проходить курс Томатис со 2 января 2015 года. На сегодняшний день (июнь 2016 года) говорит: "мама", "папа", "баба", "деда", "Жека", собачка "гав", корова "му", произносит согласные. По просьбе показывает все буквы, предметы, части тела. Появилась опора на руки, пытается ползти. Стал рисовать, проявляет интерес к детям, чужим людям. Пытается самостоятельно кушать, держать поильник, раздеваться.

Юлия С.

У моей дочери сенсомоторная алалия. В 3,5 года было понимание речи на бытовом уровне, но отсутствие собственной речи (максимум 10 слов, остальное лепет), плюс физическая «неустойчивость», спотыкания, шаткая походка и тд.В мае 2020 года пришли на первую сессию Томатиса к Ларисе Некрасовой. После 3-4 сеансов - дочь перестала спотыкаться, стала более уверенно чувствовать себя на ногах. Появились первые слова, не совсем четкие, некоторые буквы не произносила, но уже стало понятно, что ребёнок хочет сказать.Основной «прирост» по речи был в перерыве между первой и второй сессией. Каждый день Саша говорила какое-то новое слово.Сейчас подходит к концу вторая сессия. Ребёнку стало легче общаться с другими детьми (взаимодействовать во дворе, например, может вместе играть, бегать и делать что-то общее). Появились более взрослые слова и междометия - тут, там, оп, ... и много других слов. Теперь можно понять, что Саша хочет и о чем говорит. Прогресс ежедневный!Это здорово!!! Я очень довольна!! Буду наблюдать и ждать дальнейших результатов. Большое спасибо!

Вера С.